A arte de Escher

Elartede mauritsc[1].escher

View more presentations from EB 2/3 de Vale de Milhaços.

Teste Intermédio de 9º Ano - 2010/2011

Aproxima-se a data para o primeiro teste intermédio de 9º ano.
Aconselhamos os alunos a analisar a a matriz que se encontra no site do GAVE, assim como a resolução dos testes intermédios  e exames nacionais já aplicados em anos anteriores.
Aqui fica a ligação para alguns desses testes já aplicados:

Teste Intermédio de 9º Ano - Janeiro de 2008
Teste Intermédio de 9º Ano - Maio de 2008
Teste Intermédio de 9º Ano - Fevereiro de 2009
Teste Intermédio de 9º Ano - Junho de 2009
Teste Intermédio de 9º Ano - Fevereiro de 2010
Teste Intermédio de 9º Ano - Maio de 2010

Jogo das Caricas

Número de Jogadores: 2

Material: Caricas

Como se Joga?

De um monte de 10 caricas, cada um dos jogadores retira, alternadamente, 1 ou 2 caricas, até não ficar nenhuma.

Quem ganha?

Ganha o jogador que deixar na mesa a última carica.

Neste jogo, há uma estratégia que permite a um dos jogadores ganhar sempre. Descobre essa estratégia e explica-a.

Para que outros números iniciais de caricas a tua estratégia ganhadora continua a funcionar?

É possível criar outras versões deste jogo. Por exemplo, pode-se variar:

• o número de jogadores;

• o número inicial de caricas;

• o número de caricas que é permitido tirar em cada jogada.

Investiga, para cada versão, se existem estratégias que te permitam ganhar.

Boas Festas

A equipa do 1000MAT deseja a toda a comunidade educativa do Agrupamento de Escolas de Vale de Milhaços um Bom Natal e boas entradas em 2011.

Dia Mundial da Ciência pela Paz e pelo Desenvolvimento

No passado mês de Novembro, o Departamento de Matemática e Ciências Experimentais organizou uma exposição com trabalhos realizados pelos alunos da Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Vale de Milhaços, com o intuito de celebrar o Dia Mundial da Ciência pela Paz e pelo Desenvolvimento.

Tal exposição constou da elaboração de um Friso Cronológico com biografias de grandes cientistas e contou com a participação de diversas áreas que trabalharam em articulação com todas as turmas participantes.

Novo Ano Lectivo

Cá estamos de novo para iniciar a dinamização deste espaço neste novo ano lectivo. Embora só agora se retome este projecto, estamos aqui para voltar a apresentar todas as actividades e informações relativas à disciplina de Matemática do Agrupamento Vertical de Escolas de Vale de Milhaços.  

Estamos aqui com vontade de trabalhar e com vista a promover sempre o interesse pela Matemática e fomentar o sucesso escolar dos nossos alunos.

Jornal do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

Mais um ano lectivo que acabou e chegou a hora de fazer um balanço do trabalho realizado. Foi um ano cheio de desafios para os quais fomos encontrando resposta. Nem sempre a mais rápida ou a melhor, mas a possível em cada momento.

Estivemos, pela primeira vez, inseridos num mega Departamento que integra as áreas curriculares disciplinares de Matemática do 2º e 3º ciclo, Ciências da Natureza do 2º ciclo, Ciências Naturais do 3º ciclo e Ciências Físico-químicas. Sendo áreas com características específicas tão diferenciadas, foi inevitável a partilha de experiências e saberes que nos enriqueceu a todos.

Implementámos o Novo Programa de Matemática do Ensino Básico no 5º e 7º ano. Mais que um desafio, foi uma provocação à nossa profissionalidade que nos levou a inventar caminhos para facultar aos alunos um ensino de qualidade, nesta nova visão da Matemática.

 

Numa perspectiva de integração e colaboração de todas as escolas do nosso Agrupamento, fomos às escolas do 1º ciclo desen-volver actividades de Matemática e Ciências. Os alunos receberam-nos com interesse e vontade de aprender. É com certeza, uma experiência a repetir.

Realizámos workshops, exposições, fomos ao teatro, Olimpíadas da Matemática e Ciências Experimentais, Projecto Eco-Escolas integrando muitos e variados projectos na área do Ambiente.

 

Realizámos Acções de formação para alunos e para professores (sobre origami, diabetes, energia, resíduos, ...), campanhas de sensibilização (recolha de tampinhas, pilhas, óleo usado, tinteiros, troca de lâmpadas, utilização racional de energia, ...), actividades ligadas a datas comemorativas (Dia da Terra, Dia da Água, Dia da Energia, Dia da Árvore, Dia do Ambiente e Dia Eco-Escolas). Participámos em diversos núcleos e clubes (Eco-Escolas, Ofmat, Cantinho do Cientista, Clube do Biodiesel, Núcleo da Educação para a Saúde, Clube da Protecção Cívil, ...), participação com os alunos e em diversos concursos nacionais e regionais (Concurso Faz Portugal Melhor, Rali Solar, Concurso de Maquetas sobre Energias Renováveis, Concurso de Astronomia Artística, Concurso do Eco-Código)... e muito mais!

 

Em cada uma destas actividades, que envolveram as diversas áreas do Departamento, contámos com a participação entusiásti-ca dos alunos.

Tudo isto e o muito que ficou por referir, só foi possível graças ao trabalho e dedicação de alunos e professores, que fazem da eterna falta de tempo um conceito relativo e para quem o empenho é directamente proporcional à sua motivação e ao quadrado da sua criatividade.

Foi só mais um ano, mas tão rico em partilha e colaboração que não podemos deixar de afirmar que o balanço é POSITIVO. Para professores e alunos. Para todo o Agrupamento.

 

Para ler a versão completa do "Ciências à solta" siga esta ligação.

Matriz do 3º Teste de Matemática - 9º Ano

Teste Intermédio de MAtemática de 9º Ano

Aqui ficam as ligações para os ficheiros relativos ao teste Intermédio de matemática realizado no passado dia 11 de Maio.

Versão 1         Critérios de Classificação - Versão 1
Versão 2         Critérios de Classificação - Versão 2    

   

Quem quer ser "Matmilionário?"

Este site contém a ligação para um jogo do tipo "Quem quer ser Milionário", mas com perguntas relacionadas com a Matemática. Está em Inglês, e assim também podem exercitar esta língua e a disciplina de Matemática.

Bom jogo.